В масштабном пакете, расхваленном как прорыв в образовательной политике и базовых навыках выживания, законодатели штата на этой неделе представили набор «успешных» инициатив для школ K–12, призванных решить проблему нехватки учителей, безопасности на территории школ и отношений с профсоюзами — три задачи, которые ранее считались разрешимыми лишь с помощью путешествий во времени. «Это прагматичный, здравый план», — заявил один из чиновников, описывая новый подход, который переклассифицирует все вакантные учительские ставки как «активные возможности обучения для сообщества» и временно определяет «полный комплект персонала» как «к третьему уроку кто‑нибудь будет на месте».
В основе инициативы — набор ускоренных путей сертификации, призванных привлечь новое поколение педагогов, которые могут легально входить в здание. В рамках пилота кандидаты могут продемонстрировать педагогическую компетентность, перезагрузив Wi‑Fi‑роутер, расшифровав письмо для всего коллектива или успешно открыв заевшее окно. Упрощённая оценка заменяет месяцы учебных курсов одним практическим экзаменом, в ходе которого соискателям нужно провести 28 подростков из спортзала в столовую, не потеряв более 10% группы. «Мы режем бюрократию, не срезая углы», — заявил представитель, отметив зачёт за жизненный опыт — включая бебиситтинг, тренерство и то, что однажды именно вы нашли степлер, который никто не мог найти.
Компонент безопасности, описанный как «всеобъемлющий и видимый из космоса», включает модернизированные дверные замки, которые теперь действительно запираются, яркие пропуска для коридоров, которые слабо светятся во время пожарных тревог, и смелое обязательство разместить слово «Безопасность» ещё как минимум в трёх местах на сайте округа. Программа подготовки учителей расширится за счёт модулей по «деэскалации с улыбкой», продвинутому удерживанию планшетки для бумаг и электива «говорить “Мы вернёмся к этому” до тех пор, пока ситуация не рассосётся сама». Ученикам помогут новые таблички, мягко напоминающие не бросаться партами, и установка «успокаивающих плакатов» с изображениями гор и непроверенных работ.
Взаимодействие с профсоюзами было признано «надёжным» после того, как переговорщики согласились встречаться ежеквартально или всякий раз, когда планетарное выравнивание освобождает конференц‑зал. Чиновники расхвалили исторический компромисс, по которому учителя получат скромную надбавку, памятный ланьярд для бейджа и право вдыхать во время обеда в обмен на обязательство держать школы открытыми во все дни, не затронутые погодой, праздниками, выборами, строительными работами, стандартизированным тестированием или экзистенциальным ужасом. Первые показатели обнадёживают: после реформ число заполненных вакансий резко выросло, когда округа переименовали их в «дизайнеров учебного опыта» и ввели новаторскую структуру оплаты труда, которая включает деньги. «Мы уверены, что наши школы стали безопаснее, учителя — сертифицированы, а встречи — запланированы», — сказал один из законодателей, сделав паузу лишь для обещания последующего законопроекта, который решит оставшуюся проблему: классы.